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10月8日(木)に,川越町教育委員会の指導主事の先生にご指導いただき,6年の算数科の「速さの表し方を考えよう」の授業研究を行いました。6年生では,算数科の少人数授業を行っています。しかし、学習内容によっては個別対応を必要とする児童が少なからずいることから,単元によっては,TT(チームティーチング)で行う授業を進めています。TTの授業では,一人より二人で学級を見ることでより個別に関わる時間が確保できること,集中力の続きにくい子どもに対し早期に声かけをし集中力を切らさないようにできること等のメリットがあります。また,今回の授業では,「めあて」と「ふりかえり」を対応させ,授業での学びを明らかにしたり,数直線,地図,スピードメーターの掲示や,分かりやすい板書等,視覚支援に努めたりしていました。その結果,子どもたちの集中して授業に取り組む姿が見られました。これからも考えることが楽しい授業を目指して研修を進めていきます。
2015年10月14日更新|平成27年度
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