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3年生 音の伝わり方
3年生が理科で実験をしていました。さて、何の実験をしているのでしょうか。
音の振動を水で確かめる実験をしていたのです。残念ながら写真には写りませんでした。
子どもたちは、しっかりと自分の目で確かめて、興味津々、何度も何度もやってみていました。
そして、別の学級では、糸電話をつくって、実際に音が伝わるかを確かめていました。
子どもたちのワクワク感が伝わってきました。
2026年02月10日更新｜学校の様子
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雪が降ったよ
今日も寒い1日でしたね。朝からの雪の影響で、学校周辺の道路は渋滞していました。
しかし、雪の日の子どもたちは、ニッコニコで登校してきます。雪を丸く固めて手にもっている子が何人もいます。
そして、登校しても、なかなか教室には向かいません。雪が残っているところを探しては、雪を集めたり、走り回ったり・・・。
今日は、氷がはっているところをみつけて、「わあっ！！見て見て！！」と声をあげていました。
全部素敵な体験です。
2026年02月9日更新｜学校の様子
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5,6年生 交通安全教室
2月6日（金）、川越町の交通少年団とPTAが共催で、5，6年生を対象に交通安全教室を開催しました。
四日市市北警察署や交通安全協会の方々に来ていただき、「自転車の乗り方」をテーマにお話しいただきました。
何人かの子どもに、実際に自転車に乗ってもらい、道路に車が止まっている場合に注意する点や止まれの標識での安全確認の方法など、具体的に学ぶことができました。
ぜひ、この学びを日常生活に生かしていってほしいと思います。
2026年02月6日更新｜学校の様子
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1年生と６年生 人権学習の交流
１年生と６年生が人権学習の交流を行いました。
まず１年生は、「だいじなわたし」という学びを６年生にむけて発表をしました。１年生がその学習の中で考えたジェンダーに関わる問い、例えば「ピンク色の水筒をもつことができるかどうか」などを、６年生にもなげかけ、１年生は、どのくらいの割合の人が“できる”と答えたのか等を伝えていました。
次に６年生からは、“きめつけ”について考える劇が発表されました。
そして、劇のあと、１年生に「今の劇、どう思った？」と問いかけ、“きめつけ”で判断するのではなく、立ち止まって事実を確かめること、その大切さを伝えていました。
１年生も６年生も互いの発表について感想を伝え合い、考え合っている姿も素敵でした。よい交流になりましたね。
2026年02月5日更新｜学校の様子
