学校の様子

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• 【６年】修正があります。

  　漢字ドリルの課題に修正・追加があります。

  ＜第２だん＞

  漢字ドリル２３・２４
  漢字ドリル２５・２６＆ノートに新出漢字練習
  　　　　　　↓↓↓↓↓↓↓
  漢字ドリル２３・２４＆ノートに新出漢字練習
  　漢字ドリル２６ ・２8
  漢字ドリル 29 ・30 ＆ノートに新出漢字練習

  こまっている友達がいたら伝えてください。

  2020年04月23日更新｜6年生

• 【１年生】元気に　すごしていますか　～ことばを　よんでみよう・つくってみよう編～

  　毎日の課題は進んでいますか？

  　今日までで，ひらがなを１７字学習しました。（休校前の学校での授業と休校中の家庭学習をあわせて）

  　学習したひらがなをつかったことばを書き出しました。お子さんと読んでみてください。
  　
  　

  　せんせいたちからの　もんだいを　よんでみよう！
  　がくしゅうした　ひらがなを　つかって　ほかにも　ことばを
  　つくってみよう　いくつできたかな？

  2020年04月23日更新｜1年生

• 元気に過ごしていますか？【4年生】

  今日の問題です。同じ読み方をする漢字です。あてはまる漢字を考えてみましょう。
  
  

  2020年04月23日更新｜4年生

• 【５年】算数・どんな立体ができるかな？

  算数では、立体の体積の学習に入ります。３年生の理科で「体積」という言葉を学習しましたね。ものの大きさ（かさ）のことを「体積」といいます。
  体積の学習に入る前に、立体についての復習です。写真は、立体の展開図です。㋐～㋒を組み立てると、どんな立体ができるでしょうか？組み立てられないものもありますよ。答えは・・・・

  

  ㋐　直方体　　㋑　×　　㋒　立方体
  です。㋑は面が７つあるので、立体はできませんね。きちんと覚えていましたか？忘れていた人は、４年生で学習した「箱の形を調べよう」のところを復習しておきましょう。

  2020年04月23日更新｜5年生