学校の様子

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• 【１年生】今日の課題から（５月１４日分）

  ひらがなの学習も残すところあと少しです。
  今日は，「け」と「ろ」のプリントをしていることでしょう。

  学習したひらがなで，ことば集めをしてみてください。

  　ひらがなを定着させるには，今自分がどのひらがなは書けて，どのひらがなが書けないかを知ることが大事です。そのために，こんなふうに学習してみてください。定着が図れますよ。

  ① 今日は「け」のつくことばをかきます。
  いくつか書いて，わからない（わすれてしまった）ひらがなは，〇を書いて空けておきます。

  ② 〇で空けたひらがなは，自分で調べて〇の中に埋めます。

  ③ 〇の中に書いたひらがなが苦手だということが分かったので，今度は，そのひらがなを使った言葉を集めます。

  ④ また，わからないひらがなが出てきたら,②③を繰り返します。

  何度も書くことで定着しますよ。

  

  2020年05月14日更新｜1年生

• 【５年】　アブラナの観察

  最近、暑い日が続いています。元気にすごしていますか？とても良い天気なので、みんなのいない教室の温度を見てみたら、23.4℃でした。ロールスクリーンを下げていたのにけっこう高い温度でした。外にでてみたら、プランターのアブラナの実がふくらんでいました。まだ緑色ですが、茶色になったら種子がしっかりできていると思います。みんなが来る頃には、種子も観察できるかな？

  

  

  

  

  2020年05月13日更新｜5年生

• 漢字の学習【4年生】

  気温も上がりあたたかくなってきましたね。学校のメタセコイアの木にも緑の葉っぱが見られるようになってきました。さて今日の問題です。同じ部首の漢字が入ります。わかるかな？

  2020年05月13日更新｜4年生

• 【１年生】今日の課題から（５月１３日分）

  　ゴールデンウイークが終わり，暑い日が続いていますね。
  元気に過ごしていますか。

  　きょうの さんすうぷりんとは あめのかずが ぜんぶで ５こに なるように おさらを せんで
  むすぶ もんだいです。
  せんで むすぶときは てんと てんを まっすぐなせんで つなぎます。
  
  （※課題のプリントとは少し問題が異なります。）

  ✖せんのとちゅうで くるっと まるくなったり
  
  ✖とおまわりをしたり
  
  ✖てんを とおりすぎたり しないように きをつけよう。
  

  2020年05月13日更新｜1年生