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心を磨く「そうじ」
始業式の時に、校長先生の話の中で子どもたちに三つの話をしました。その一つが「そうじ」です。
今の子どもたちはそうじが苦手です。ほうきの使い方も雑巾のしぼり方も、正しい方法を知らない子が沢山います。それだけ生活経験が少なくなってきているからなのでしょう。(ご家庭でも、ほうきや雑巾を使って掃除する機会が少なくなってきましたね。)
また、自分から仕事を見つけて動くことが苦手な子も沢山います。でもその力は、社会人になった時に絶対必要になってきます。是非とも子どものうちから身に着けさせたい力の一つです。
だからこそ、一生懸命「そうじ」をして、学習環境を整えるとともに、自分の心もピッカピカに磨いて欲しいなと願っています。
あと二つのお話が何だったかは、お子さんに聞いてくださいね。2015年04月14日更新|平成27年度
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ノートを使って頭の中を整理整頓
新しいノートもだんだん学習内容が書かれてきました。
ノートをまとめることは、習ったことを頭の中で整理整頓するのに有効です。時々「先生の話を聞いていたらわかるから大丈夫」ってノートを書くことを嫌がる子がいますが、学習内容は日ごとに難しくなっていきます。学習内容が簡単なうちからノートをまとめる習慣をつけていきたいと思っています。
一目見たら今日の学習内容を振り返ることのできるノートにできると良いですね。2015年04月13日更新|平成27年度
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今日の様子(4月13日)
今日から平常日課が始まりました。今日の様子を紹介します。
2年生では音楽をしていました。リズムに合わせて友達の名前を呼んで、返事をしていました。お友達の名前は全員覚えられたでしょうか。
少人数教室では、4年生が折れ線グラフの勉強をしていました。少人数で学習するとどんな良いことが有るのか、先生からお話をしていただきました。少人数学習の良さを生かしてがんばってね。
6年生では詩の学習をしていました。表現に工夫がある場所を自分なりに見つけて発表していました。高学年になるとレベルの高い学習内容が求められます。2015年04月13日更新|平成27年度
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リサイクルがんばるよ!!
3年生は4月から牛乳パックのリサイクルが始まりました。
給食を食べ終えると、長机の所にみんなが集まって、牛乳パックの開き方を教え合いました。コツがあるのですが、初めは簡単にはできません。きれいに開けるように、これから練習していきたいと思います。2015年04月11日更新|平成27年度