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全国学力学習状況調査
本日、全国の小中学校で、小学校６年生と中学校３年生の児童生徒を対象に、全国学力学習状況調査が行われています。
この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証、改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的に、平成１９年度から実施されています。
今年は、国語、算数に加えて理科も実施されます。（理科が実施されるのは、平成２４年度に続いて２回目です。）
本校の６年生も緊張した面持ちで調査に臨んでいます。2015年04月21日更新｜平成27年度
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外国語活動
今年度から、外国語活動でレムエル プラトン先生（レム先生）にお世話になります。
レム先生はフィリピンの出身で、フィリピンでは小学校の先生もしていました。毎週、火・金曜日に高学年を中心に楽しく外国語活動をしていただきます。
教室から子どもたちの元気な英語が聞こえてきます。2015年04月21日更新｜平成27年度
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やる気まんまん１年生
１年生で国語の教科書の音読をしていました。先生や友だちとと一緒に声を合わせて読んだ後に、一人で読んでみたい子が挙手をして、その中の何人かの子が読んでいました。
子どもたちはやる気満々。まだまだ音読の練習をしているわけではないので、今は自信がなくても構いません。学校やご家庭で練習を重ねるうちに、すらすら読めるようになって、いつの間にか中身を全部覚えてしまうぐらいになります。
１年生だけでなくどの学年も、新しい学年になって子どもたちはやる気に満ち溢れています。この今の気持ちを大切に、ご家庭でも学年×１０分をめやすに、机に集中して向かう習慣をつけていただくと良いかと思います。宿題が早く終わっても、それで終わりにせず、音読や読書等、集中して取り組めることにチャレンジして欲しいと思います。2015年04月16日更新｜平成27年度
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読書タイム
今日は読書タイムの紹介です。
川越北小学校では、毎日朝の読書タイムに取り組んでいます。図書館から借りた本、学級に置いてある本、個人が家から持ってきた本など、自分で選んだ本を１０分間静かに読みます。
毎日継続することで集中力が身に着き、落ち着いて学習に臨むことができます。
今日から図書館も開館しました。
絵本の世界に浸ったり、何日かかかって読み切ることができるような物語にチャレンジしたり、興味を持った科学本から新しい知識を身に着けたり、自分なりのめあてを持って取り組んで欲しいと思います。2015年04月16日更新｜平成27年度
