学校の様子 [2025年2月]

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• 今日２月１４日（金）の授業を振り返ります！『川中の子どもたちと先生の頑張る姿から』【２年生（２年３組）「武道（柔道）」がはじまりました！】仮設校舎になってから２年生で初めて武道（川中では柔道に取り組んでいます）に取り組みました。仮設校舎にも『柔道』ができる教室があります。教室の名称は『武道場』。普段は吹奏楽部の練習場所としても活用をしています。２年生の子どもたちは「後ろ受け身」に取り組むため、ペア学習にて体ほぐしの一環としても楽しく授業に取り組みました。安全な受け身を身に付けるために課題を確認しながら授業を進めていきます。目線は帯へ！

  今週２月１４日金曜日になって、はじめて今週の授業の様子を紹介します！授業内容は『武道（柔道）』です！仮設校舎に引っ越しをして、２年生がはじめて仮設校舎内の「武道場」を使用しての授業に取り組んでいます。普段は、「吹奏楽部の合奏練習教室」としても使用しているＢ棟１階の教室です。畳は、旧校舎の伝統ある武道場の畳をそのまま運んで設置をしています。北京オリンピックから流行り始めたカラー畳を採用して武道場として使用していた畳です。川越中学校の前身である「組合立明和中学校」時代は、柔道部は伝統のある強豪校としての部活動であったとお聴きしています。現在の川越中学校の保護者の皆さまの中にも、明和中学校柔道部出身の多くの先輩方もみえるのではないでしょうか・・・。

   

  中学校授業にて武道を取り組むようになったのは、平成２４年に中学校学習指導要領の改訂と合せて、中学校保健体育授業では武道が必修化となりました。それまでは多くの中学校での男女別習の授業形態から、男女共修の授業形態へ、そして男女とも武道が必修化されるようになりました。上記にも記したように、川越中学校では、前身の組合立明和中学校時代は伝統と歴史ある柔道部が有名でした。また、旧校舎川越中学校武道場では、毎週「かわごえ柔塾（やわらじゅく）＜現在は休部しています＞」という総合型スポーツクラブがあり日々幼少期からの柔道の取り組みも行われている柔道にはゆかりのある学校です。

   

  その歴史もあり、川越中学校の武道は「柔道」を取り組むことになりました。「武道」では学習する内容は各校の選択に委ねられています。三重県内の多くの中学校では「柔道」または「剣道」が選択され授業で実施されています。しかし、選択制ということもあり地域によっては「相撲（すもう）」や「なぎなた」が行われている中学校もあります。三泗地区内では「柔道」と「剣道」同じ割合で実施しているとも聞いています。新校舎でも武道場が完成する予定です。１階が子どもたちの自転車置き場と自動車の駐車場、２階が武道場と水泳場（プール）となる計画です。

   

  ちょうど校長の私が、川越中学校で保健体育教師として勤務させていただいた１３年前に川越町から上下の柔道着を購入していただき、また、１０年前には武道場の畳も、劣化に伴い最新型の「そのときの流行りのカラー畳」を導入していただきました。体育授業において、からだを接触させて行う、格闘技的な要素もある授業は柔道がはじめてということで子どもたちも新しい競技種目にワクワクドキドキしながら取り組んでくれていたのをよく覚えています。自分も体育授業で柔道に取り組むのが一番大好きでした。

   

  また、特別支援の配慮の必要な生徒には、１３０ｃｍ台の等身大の人形をと生活支援員の先生方に手作りで作成していただき、我が子が小学生１年生の時の柔道着を人形に着させて本格的に柔道に取り組んでもらったのも懐かしい思い出です。あれから月日が流れ、世界中の日常がかわってしまう「コロナ禍」が長く続きました。それにともない、川越中学校の柔道も、体育授業において一番にストップをかけざる負えない緊急事態が長く続きました。少しずつ柔道の授業を復活させ、２年前の５月の「コロナ５類へ移行」したのを機に、久しぶりに上下柔道着を着用しての柔道をはじめました。今年度は上の柔道着を着用していますが、柔道授業を見て、とっても感慨深いものがありました。

   

  先週から始まった２年生の武道「柔道」では、安心安全に柔道授業に取り組むことができるための約束事や道着の着衣の仕方、片づけ方、礼儀作法から授業をスタートしました。子どもたちは授業担当の田中先生が説明をしているときは、背筋を伸ばしてとってもバッチリです。柔道着の後片付けも丁寧に取り組めていました。

   

  川越柔塾の故瀬古先生の言葉ですごく印象に残っているものがあります。

  『武道場に入る際に「一礼」、武道場から出る際に「一礼」これができれば柔道の授業はほぼ１００点だ！』という言葉を今も印象に強く残るとともに、大切にしていることばでもあります。いまの川越中学校柔道でも本当は大切にしてもらいたい思いです。でも、武道場入り口のスリッパはしっかりと並べてありました！バッチリ！

   

  『自他共栄（じたきょうえい）』・『精力善用（せいりょくぜんよう）』の２つの大切な柔道における心がまえ、柔道精神を授業でも大切に、そして安全には絶対の留意を払い取り組んでいきます。また、これからの２年生の柔道授業の様子をお伝えしていきます。写真のように、柔道授業の基礎基本からスタートした２年生３組の授業。やや狭い仮設校舎の武道場ですが、まだまだ後ろ受け身に戸惑いながらもみんなで頑張って取り組んでいました。目線は帯！頭をしっかりと守るためにも・・・。

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  2025年02月14日更新｜学校の様子

• 先週１週間の子どもたちの頑張りをトピックスでまとめてみました！（先週１週間を毎日振り返っていたら、今週１週間が終わってしまいました！）【⑧２月６日（木）１年１組の国語授業の様子から！エーミールってそれだけで内容を思い出す人もいるのでは・・・。校長の私も４３年前の国語で習ったはずですがまったく思い出すことができません。【『小説「少年の日の思い出（ヘルマン・ヘッセ作）」』】単元を貫く問は、「登場人物の視点で小説を読み取ろう！」です。「少年の日の思い出」は７０年以上も国語の教科書に採用され続けている名作です！私だけではなく、保護者の皆さまも中学校時代に学んだ思い出があるのでは？！そんな名作に、子どもたちは本文中の「僕」の心情の変化を、班で学び合いながら課題解決に向かってみんなで一生懸命に取り組んでいます！

  先週１週間の振り返りを継続して、紹介したい８つの授業内容等をホームページで毎日紹介していたら、気づいたら金曜日・・・新しい1週間が終わってしまいました。毎日毎日、川越中学校の子どもたち頑張る姿や、一生懸命な姿や笑顔など保護者の皆さまや地域の皆さまに伝えたい・紹介したいことが山盛りです。しかし、先週１週間は授業や行事など子どもたちの授業はいっぱい見て、応援していたのですが、ホームページにアップまでたどり着きませんでした。ホームページの良さは、やっぱり毎日継続することですね！

   

  先週２月６日（木）１限目の1年生１組の国語の授業の様子から。授業担当は辻先生です。子どもたちの意見や考えがいっぱい発せられる授業です。日常の授業において川越中学校が大切にしている「学習班での学び合い活動」「ペア学習」「いつでも近くの人と話し合える学習」も取り入れながら、この授業では、授業者の辻先生から受けた「４つの学習課題」に対して、４つの課題の中から、一人一人がどの課題と向き合い探求を深めたいかを確認し、探求したい課題ごとの班ができあがります。探求したい課題が明確だからこそ、学び合いもスムーズに行われます。そこには、授業参加ができていない生徒は一人もいません。川越中学校が大切にしているもう一つの授業の柱でもある「誰も一人にしない授業づくり」。１年１組の出席しているすべての子どもたちが、自分の考えや意見を伝える場所があり、その意見や思いをしっかりと聴いてくれる仲間がいます。だから、1年１組はもちろんのこと、1年生のすべてのクラス、すべての学年において、学び合う授業がどんどん発展していくのだと思います。

   

  『少年の日の思い出』・・・。１つの作品を読むとき、自分がどの立場で読むのか、どこに感情移入するのかで楽しみ方や受け取り方が違ってくるというのは、すべての作品において言えることですが、この『少年の日の思い出』は特に強くそれを感じる単元であると思います。文中から「僕」から見た「エーミール」など、「エーミール」から見た「僕」など。「僕」の心情の変化を国語の授業内で『読み深める活動』を意図した課題や発問を子どもたちに発信していく辻先生の授業に、子どもたちも、話し合う内容や意見を出し合う内容、課題を探求する姿にどんどん近づいていきます。

   

  『今日の授業のめあては、「根拠をもとに、研究課題を解決しよう！』です。「解決したい研究課題」は次の４つです。

  ①ちょうを盗み、つぶしてしまった僕は反省しているのか？

  ②僕はエーミールのことをどう思っているのか？

  ③エーミールは僕のことをどう思っているのか？

  ④なぜ僕は、ちょうをつぶしたのか？

   

  写真の学習班は、「解決したい研究課題ごとの班」となっています。今日の授業のめあてのように、クラスの中で全員が根拠を持って、研究課題にとりくんでいます。この「根拠を持って、説明できるチカラ」は国語だけではなく、どの教科にも必要となってくる学びのチカラだと思います。このような授業実践を継続していくことによって、子どもたちの国語力は必ず向上していくと思います。これからの１年１組の子どもたち、そして１年生の子どもたち、辻先生の国語の授業実践が本当に楽しみです。みんな本当によく頑張

  っていました。

  

  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  2025年02月14日更新｜学校の様子