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本日6月24日(月)は食育講座を2年生・3年生で実施しました!『総合の時間を活用した食育推進授業の一環として(3年生の取組から)』②【(3年生)「明治食育出前講座」をしました。~みんなは大丈夫!?見直そう。水分補給~】(株)明治 Meijiの中部支社とオンラインでつながる学習の環。
本日の2年生家庭科の食育講座「清涼飲料水の糖度について調べよう~熱中症対策も踏まえて、水分補給について学習を深めよう~」に続き、本日6月24日(月)6限目に3年生総合の時間を利用しての食育講座(出前授業)として、株式会社明治(Meiji)の中部支社からのオンライン授業を実施しました。食育学習(講座)は、家庭科の授業として位置づけられている大切な取り組みです。1年間かけてすべての学年で実施していきます。そのスタートとして3年生で「みんなは大丈夫!?見直そう水分補給!」というテーマに講師先生がオンラインにて授業を進めていただきました。
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オンラインにて学校と明治の会社をつないだ授業ですが、授業担当者からどんどん子どもたちに対しての質問もあり、子どもたちは楽しそうに質問にも画面越しに答えていました。梅雨時の毎日30度近くになるジメジメとした暑さが続き、現在も、これからも特に「熱中症」が大変心配されます。この熱中症対策と予防に重点を置いた授業で大変わかりやすいタイムリーな内容でした。「水分補給を心掛けて、熱中症からからだを守ろう!」そして、「自分のからだ、自分の体調は自分で守ろう!。」
2024年06月24日更新|学校の様子
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川越中学校で大切にしている『食育推進授業の一環として(2年生の取組から)』①【(2年1組)家庭科「食育講座」清涼飲料水の糖度について調査をしてみる~熱中症対策もふまえて、水分補給について学習を深めよう~】栄養教諭と家庭科担当のコラボでの授業実践。「食育(地域とともにある食育教育推進)」を学校教育ビジョンに加えて今年度で2年目。本格的な夏に入る前に学んでおきたいこと。
昨日6月26日(月)4・5限目にて2年1組の家庭科授業において「食育講座」を実施しました。この取り組みは「公益財団法人 三重県学校給食会 共催」としても実施しています。この授業は今週1週間かけて2年生5クラスすべてのクラスで実施します。
この取り組みと並行して3年生全クラスでは本日、「株式会社Meiji(明治製菓)」スタッフからのオンラインにて「食育出前講座」を実施しました。2年生、1年生では栄養教諭の岸根先生(川越北小学校兼務)と家庭科授業担当の大池先生とのTTのコラボにて授業を進めていきます。2年生で取り組むのは『清涼飲料水の糖分について調査する』です。
普段何気なく飲んでいる清涼飲料水といわれるジュースやスポーツドリンクを飲み比べ、含まれる糖分についての正しい理解を深めようという授業目標のもと、スポーツドンリンク3種類の飲み比べをしながら、「スポーツドンリンクの糖度の危険」を理解し、清涼飲料水に含まれる糖分を感じてもらうことができたと思います。また、今年度からは「糖度測定器」を活用して、6つの班で6種類の清涼飲料水の糖度を班ごとに調べる実験を行いました。同じ清涼飲料水でもこれだけ糖分が含まれていることに驚いている生徒もいました。授業を通じて子どもたちは、「清涼飲料水との上手な付き合い方」を学ぶことができたのではないかと思います。
何より2年1組の子どもたちが、清涼飲料水の糖度を調べるという課題解決学習に、班のメンバーとともに意見を出し合いながら、糖度の計算においても何度もチェレンジしながらも楽しくあたたかい雰囲気の中で取り組めていたことが今の川越中学校2年生全体の姿を現している授業だと感じました。
Googleformを活用しての事前意見調査を基に授業をスタートし、授業の中ではExcelのスプレットシート活用して糖度計で測定した結果を入力したりとICT機器も充分に活用した、メリハリのある大変丁寧でわかりやすい授業となったと思います。2年1組のみんなが班のメンバーと協力し合い、教え合いながらしっかりと授業に取り組む姿が印象的でした。2年生ではこの取り組みをすべてのクラスで実施いたします。授業担当の岸根先生、大池先生、熱中症対策が必要となる現状に即した授業をすすめていただきありがとうございました。
2024年06月24日更新|学校の様子
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「体育たより5月31日発行」もご覧ください!子どもたちの安心・安全を一番に授業をすすめます!【(2年3組)本日6月24日(月)から保健体育授業において『水泳』の授業がはじまりました。自分の命を守るための水泳授業です。】午前10時20分「プール水温25℃」「グラウンド計測でのWBGT値は27℃【警戒レベル<積極的に休憩>】」「グラウンド計測での気温は31,4℃」「グラウンド計測での湿度は57,2%」。水泳授業を行うには気温は高いですが、水温、PH濃度、暑さ指数等がすべて基準を満たしているため本日の2限目より「水泳授業」をスタートしました。
体育たより(水泳のお知らせ)5月31日(金)全校生徒に説明・配付をしたものです。
週のはじめの6月24日(月)の2限目2年生3組の水泳授業の様子から。『大切な自分の命を守るための水泳授業』が本日からはじまりました。梅雨時期と重なて、なかなかスッキリとした天候の中での水泳授業とはいきませんが、本日午前10時20分水温25度という水泳授業に適した条件の中、子どもたちは水泳授業にしっかりと取り組んでいました。写真の水泳授業の様子は2年3組の授業の様子からです。
期末テスト明けから本格的にスタートした水泳授業も1週間を経過しました。体ならしのトレーニングを中心とした、仲間との関わりの中で『浮く・沈む・伸びる』を意識した授業から、基本的な泳法をマスターする技能を高める授業内容に入っています。1年生も2年生も「クロール」の泳法と「平泳ぎ」の基本泳法を習得することも大切な授業での課題です。3年生では、「背泳ぎ」にも挑戦していく授業となる予定です。それぞれの目標に合せて、より安定した基本泳法を習得し、より長く・より速く泳ぐことを重点に置いた授業へと進んでいきます。技能を習得する事だけが目的ではありませんが、「自分の命を守るための水泳授業」として考えると、必然的に水泳の基本泳法のマスターは本当に大切になってきます。子どもたちは、プール内で安全確認のための「バディ」をしっかりと確認し、ともに1時間の水泳授業を楽しんでいました。これからの子どもたちの水泳授業を通じた成長を見るのが楽しみです。
また、6月4日保護者あての文書「熱中症対策について」においても説明させていただきましたが、今年度より、大切な熱中症対策として、暑さ指数(WBGT測定値)を毎時間1時間ごとに確認していきます。『暑さ指数が31℃になった段階でグランド、体育館、プールでの運動・体育授業・部活動は中止』となっています。このように、熱中症対策をしっかりとり、今年度の「水泳授業」をすすめていきたいと思います。
今年度は2年3組が水泳授業のスタートです。水温25℃はやや寒さを感じる状態だと思いますが、梅雨時のかなりの蒸し暑さもあって、水に慣れてると子どもたちは気持ちよさそうに水泳の基礎基本に取り組んでいました。
2024年06月24日更新|学校の様子