学校の様子

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【期末テスト期間。子どもたちから自発的に朝学習をはじめています】担任の先生や学年で呼びかけたわけではなく、あくまで子どもたちの自発的な取り組みとして。良い雰囲気で教え合いや学び合いができていました。

本日６月２１日（水）期末テスト１日目の朝８時００分。３階２年生の教室の様子です。２年生の担任の先生から、期末テスト期間中に、「子どもたちが朝早く来て（７時３０分以降）自分たちで自主的に勉強をしてもいいですか」という相談を受けました。担任や学年の先生から意図して取り組ませるものではなく、そして、すべてのクラスが取り組むわけではなく、あくまで担任の先生を通じて、子どもたちから「期末テスト期間中に学校に早く登校をして朝学習をしたい」という声が上がってきたためという説明もしていただきました。子どもたちが無理なく、寝不足であったり、体調に問題ない状態であれば大丈夫ですと伝えました。本日朝８時００分の３階の教室の様子です。自発的に、自主的に「朝早く登校して勉強がしたい」という思いがあるため、取り組んでいる子どもたちの様子は、みんな自分で必要な学習に打ち込んでいました。また、友だちと教え合いながら仲良く取り組んでいる様子も伝わって来ました。期末テストはあと２日間。川越中学校みんなで頑張る今の雰囲気を大切に取り組んでいきましょう！明日、明後日も８時３０分から１限目の教科授業がはじまります。時間にゆとりと余裕をもって、安心・安全な登校を心掛けてくださいね。

2023年06月21日更新｜学校の様子
【本日から１学期期末テストがスタートしました！】今年度から新しいテスト日課での期末テスト。８時３０分からの１限目の教科授業から、全校生徒みんなの頑張る姿が２限目からの期末テストへしっかりとつながっていました！

川越中学校では今年度から、通常の日課に新たに「テスト日課」を加えて本日からの１学期期末テストがはじまりました。初めての日課でのスタートのため、５月に学校だよりでお伝えしたことと同じ内容で昨日「学校配信メールすぐーる」にて重要連絡として再確認していただきました。８時３０分からの１限目のスタート。いつもなら「朝の読書」が始まる時間。各学年の教室に行ってみると、いつも以上に静かに落ち着いた学習環境の中で、教科授業が始まっていました。毎日ではなくても、８時３０分にギリギリで駆け込んでくる一部の子どもたちも、今日は、ほぼみんながクラスに揃っています。みんなが８時３０分に間に合うように、ゆとりと余裕をもって登校してもらったのもよくわかります。写真は、２限目からの期末テストの様子です。（下段は１限目の教科授業の様子です）。１限目の教科授業（テスト勉強含む）にみんなが集中してしっかりと取り組んでいました。全校生徒で創った落ち着いた学習環境の中で集中して頑張ったことが、どの学年も２限目からのテストにしっかりと繋がっていたと思います。１限目・２限目・３限目（４限目は学校巡

ができませんでしたが）の子どもたちの様子を見て感じたことは、新しいテスト日課の成果は出ているように感じました。１２時３０分に帰り学活を終え、いま子どもたちは下校いたしました。

本日、明日と、教職員で分担し、校区内に子どもたちの下校の見守りを実施します。

【写真は本日の２限目からの期末テストの様子です。１年１組から３年４組までの順番となっています】

【本日６月２1日（水）テスト日課１限目の教科授業の様子から】

2023年06月21日更新｜学校の様子

【明日６月２１日（水）からの１学期期末テスト日課について再確認】今年度から定期テスト日課が変わりました（学校だより第７号でも確認済み）ので再度確認をお願いします！。

この内容は、本日６月２０日（火）１０時４４分配信の「（重要）すぐーる」でもお伝えさせていただきました内容です。５月１５日（月）発行の「学校だより第７号」でも詳細をお伝えいたしました内容ですが、今年度から始まる新たな【定期テストにおけるテスト日課】ということもあり、「すぐーる」「ホームページ」でもあらためてい伝え致しますのでご確認をお願いいたします。

【（重要）令和５年度の川越中学校の『定期テスト』の在り方について】

■定期テスト（１学期期末ﾃｽﾄ・２学期中間ﾃｽﾄ、期末ﾃｽﾄ・学年末ﾃｽﾄ）のテスト発表「テスト１週間前の期間（中間ﾃｽﾄは５日前から）」は、毎日５限授業（部活動なし）とします。【テストに向けた質問日などの学習の時間を確保します】
■定期テスト日課（テスト日課）は、１限目は「教科授業」を行います。２限目からテストを実施いたします。【授業時間数確保のため】

【明日からの１学期期末テストは３日間とも次の日課（テストが３限のとき）】で実施をします。

【　テストが３限のとき　】		【　テストが２限のとき　】
第１限教科授業	８：３０　～　　９：１５	第１限教科授業	８：３０　～　　９：１５
休憩	９：１５　～　　９：２５	休憩	９：１５　～　　９：２５
テスト配付	９：２５　～　　９：３０	テスト配付	９：２５　～　　９：３０
第２限	９：３０　～　１０：１５	第２限	９：３０　～　１０：１５
休憩	１０：１５　～　１０：２５	休憩	１０：１５　～　１０：２５
テスト配付	１０：２５　～　１０：３０	テスト配付	１０：２５　～　１０：３０
第３限	１０：３０　～　１１：１５	第３限	１０：３０　～　１１：１５
休憩	１１：１５　～　１１：２５	帰り学活	１１：２０　～　１１：３０
テスト配付	１１：２５　～　１１：３０	昼食なしで下校となります
第４限	１１：３０　～　１２：１５
帰り学活	１２：２０　～　１２：３０
昼食なしで下校となります

※定期テスト最終日は昼食後部活動を再開いたします。時間は部活動実施計画にて確認ください。

2023年06月20日更新｜学校の様子

【３年生全クラス「食育講座」『みんなは大丈夫！？見直そう！水分補給』】株式会社明治（旧明治製菓）オンライン講座を受講しました！

昨日の１年生家庭科の食育講座（出前授業）「成長期の運動と食事～がんばれる体をつくろう！」に続き、本日６月１６日（金）６限目に３年生家庭科の食育講座（出前授業）として、株式会社明治（明治製菓）からのオンライン授業を実施しました。食育学習（講座）は、家庭科の授業として位置づけられている大切な取り組みです。1年間かけてすべての学年で実施していきます。そのスタートとして３年生で「みんなは大丈夫！？見直そう水分補給！」というテーマに講師先生がオンラインにて授業を進めていただきました。オンラインにて学校と明治の会社をつないだ授業ですが、授業担当者からどんどん子どもたちに対しての質問もあり、子どもたちは楽しそうに質問にも画面越しに答えていました。梅雨時の毎日30度近くになるジメジメとした暑さが続き、現在も、これからも特に「熱中症」が大変心配されます。この熱中症対策と予防に重点を置いた授業で大変わかりやすいタイムリーな内容でした。「水分補給を心掛けて、熱中症からからだを守ろう！」そして、「自分のからだ、自分の体調は自分で守ろう！。」

【ワークシートで子どもたちが書き込んだ内容から】

●からだの水分が一日に出入りする量は【２，５リットル】

●人間のからだは、【６０％が水分】

●水分不足の３つの危険サインは、【フラフラ】【頭痛】【足がつる】

●運動をするときは、汗をかく量が増える。水分補給には【スポーツドリンク】が最適。

【３年生の生徒の感想から一部抜粋】

■学校にいるときは、あまり水分をとっていないので、話を聞いて熱中症にならないように水分をこまめにとろうと思いました。

■１日にとらなければいけない水分量がめちゃくちゃ多くてビックリしました。まだまだ夏も長いので熱中症に気をつけたい。

■水分補給にはどんな役割があるかがわかったし、あいまいだった知識も確かめることができました。

■水分が体の中でとても大切な役割をしていて、改めて水分補給の大切さがわかった。また、熱中症対策には十分な睡眠や食事も大切だと知って驚いた。

■これから暑い夏が来るから今日学んだことを活かして熱中症を防いでいきたい。屋内でもこの時期は油断をせずにこまめな水分補給をし健康に過ごしていこうと思った。

ぜひ、今回学んだことを今後につなげてほしいと思います。次は２年生の食育学習です。内容は「清涼飲料水の糖度を調べよう」です。栄養教員の岸根先生（川越北小学校兼務）が指導いただきます。お楽しみに！

2023年06月16日更新｜学校の様子
【３年３組で英語授業の教員研修として研究授業を実施しました！】生徒のみなさんも一生懸命に学んでいます！先生たちも一生懸命に学びを続けています！

昨日６月１４日（水）５限目の授業において、３年３組にて英語授業を行いました。この英語授業は、川越中学校の教員研修として位置付けた「研究授業」として実施しました。３年生３組の教室には授業者の上田先生とALT（外国語指導助手）のジョン先生はもちろん、すべての先生が集まりました。昨年度までは、今回のような研究授業を実施する場合は、該当するクラス以外はすべて下校させたうえで、研究授業を実施していました。しかし、今年度からは、「授業時数確保」を優先し、該当クラス以外、すべてのクラスは「期末テストに向けての自主学習」を行いました。各学年の先生が交代しながら自主学習の様子を確認に行きます。このようなことができるのもの、今の川越中学校の落ち着いた学習環境と、子どもたちの学習に対する意識がしっかりとしていることが大きな理由です。３年３組の英語授業のめあては「高校入試の面接で、自分がこれまで継続してやってきたことを伝え、面接官にわかりやすく自己ＰＲをしよう。」「友だちが話す内容を聴いて、何をどれくらい継続してやっているのかを聴きとろう。」です。ここには、前時において、「書くこと・考えること」を大切にした授業の中で、この単元の重要な学びである『現在完了形【継続】』を根拠としての面接官に伝えたい英作文の作成があります。前時の授業で学んだ、現在完了形【継続】を根拠にした本日の授業内容です。

３組のみんなは多くの先生が授業を参観する中でも、ペアで班で与えられた課題に一生懸命に取り組んでいます。何より、みんなに笑顔があり、３組の普段のあたたかな雰囲気の中で授業に全員が参加できていることが印象に強く残っています。授業担当の上田先生、ジョン先生は、授業の大半の時間をオールイングリッシュで授業をすすめています。言葉だけではなく、スクリーンに説明や重要ポイントを可視化しながら、子どもたちにわかりやすく、短い説明で行います。だからこそ、子どもたちはペアや班での活動に時間をかけながらしっかりと考えながら、教え合いながら取り組めています。授業での面接練習では、一人一台タブレットを活用し、動画撮影をしながら班で子どもたちだけで授業の振り返りまで行います。

１時間の英語授業での中で、３年生３組の子どもたちの学びに向かう姿勢と、あたたかい雰囲気の中で全員が英語で自分の考えや思いをしっかりと伝え、聴くことのできる姿をしっかりと見させてもらいました。そして、川越中学校が大切にしている、『仲間づくり』を土台とした、授業づくり・学力向上へとつなぐ授業をしっかりと見させてもらいました。３組のみなさん、ありがとう！

2023年06月15日更新｜学校の様子
【2年4組家庭科「調理実習」豚肉の生姜焼き完成！みんなで協力してがんばりました！】校長先生もおいしくいただきました！大人の味でした。めちゃくちゃ美味しくいただきました！ありがとう！

本日６月１５日（木）の昼食時間の様子です。写真は２年生４組の家庭科「調理実習」が終え、みんなで班ごとに完成した「豚肉の生姜焼き」を美味しく食べているところです。今週に入り、月曜日から２年生では毎日１クラスずつ調理実習を行っています。今日の２年生４組が１学期最後の調理実習です。みんな笑顔で仲良く昼食時間を過ごしています。家庭科の授業担当の大池先生からは、今日の４組の調理実習の様子をいっぱい褒めていただきました。褒めてもらった内容・・・

①忘れ物をする人が一人もいなかったこと。

②みんなが授業にしっかりと取り組んでいたこと。

③どの班も時間を守ってできたこと。

残念ながら授業の様子を見ることはできませんでしたが、完成した「豚肉の生姜焼き」をみんなが美味しそうに食べている様子を確認することができました。そして、大池先生からいっぱい授業の様子を褒めてもらったことを４組のみんなと共有させてもらったことがとても嬉しかったです。４組のいまのあたたかなクラスの雰囲気をそのまま感じ取ることができました。

嬉しいことはもう一つあります。１つの班が、学年主任の石川先生と一緒に「校長先生食べてください！」と、わざわざ校長室まで届けてくれたことです。すぐに美味しくいただきました。生姜の味と醤油がしっかりときいて大人の味に仕上がっていました。写真はその様子です。４組のみなさん、ごちそうさまでした！

2023年06月15日更新｜学校の様子
【クラフト部２・３年生が製作した『ギターラック』を川中音楽科に贈呈！】昨年度の３学期から計画・製作をはじめてきた渾身の作品です！すべて手作りのあったかい心がいっぱいのギターラックが完成！みなさん本当にありがとう！

本日６月１３日（火）の放課後１６時３０分。川越中学校南館３階の学習室において、クラフト部の２・３年生のみなさんが製作した『ギターラック』の完成と川越中学校音楽科への贈呈が行われました。贈呈された音楽授業担当の間野先生も大喜びです。ステキな作品を贈呈されて本当に嬉しそうです。

写真は、贈呈の際にクラフト部の２・３年生みんなに集ってもらっての記念撮影です。みんなとってもステキな表情で写真に写ってくれました。このステキな表情は、これだけ素晴らしいものを時間をかけて制作してきた過程があるからこその、達成感や充実感はもちろんのこと、クラフト部のチームとしての、そして一人一人の成長でもあるんでしょうね。

今回の贈呈された作品を写真だけでは、心を込めて制作してもらった『ギターラック』の素晴らしさを全部伝えきれないのが本当に残念です。この作品は、１０月３１日（火）に開催される「川越中学校文化祭」において、クラフト部の製作作品としても展示させていただきます。

川越中学校の音楽授業でも、今後、ギターを活用しての授業も計画しています。３年生の生徒からは、このギターラックの制作にあたり、「昨年度の３学期から計画・設計・製作を始めてきて、１個目は今の３年生だけで製作し、２個目・３個目は今の２年生と一緒に協力して製作してきました」とのこと。「計画から設計・製作・完成までに約半年近くかかっている」ことも初めて聴かせてもらいました。これだけの時間をかけ、そして、いっぱいの心を込めて、クラフト部みんなの気持ちをいっぱい込めて創りあげた作品には魂がこもっています。本当に子どもたちの成長と頑張り、一生懸命がいっぱいです。そして、顧問として指導いただいた小阪先生にも感謝の気持ちでいっぱいです。丁寧にこどもたちに日々寄り添いながら指導を継続していただいた成果です。本当にありがとうございました。７月３日（月）に部活動の「壮行会」が開催されます。その際に、全校生徒の前で、校長からクラフト部に「感謝状」を準備させていただきます。（写真にもあるように、昨年度は体育館管理室のシューズ棚を製作してもらいました）。心がとってもあたたかくなる時間をつくってもらいました。ありがとう！

2023年06月13日更新｜学校の様子
【本日の１０分間の清掃活動。１日１日の積み重ねで伝統ある川中は綺麗な学校が保たれています。】昨日までの雨が上がって、とっても蒸し暑い１日。でも子どもたちは一生懸命に清掃活動に取り組んでいます。今日もきれいにしてくれてありがとう！

本日６月１３日（火）の１０分間の清掃活動の様子から。新校舎設立に向け、令和５年度（今年度）途中から仮設校舎が現あいあいホール駐車場（旧役場跡地駐車場）に建設がはじまります。そして、令和６年度（来年度）途中からは、川越中学校の日常が仮設校舎ではじまる予定です。１年間通して今の校舎で生活するのも令和５年度（今年度）が最終年となります。予定では、令和６年度途中から、現在の川越中学校の敷地内に新校舎の建設が始まります。明和中学校時代から川越中学校へ。そして、令和時代にもつながってきた、先輩から引き継いできた今の校舎もあと１年余りで新校舎への建設へと移行していきます。

そんな伝統ある川越中学校を、毎日１０分間の清掃活動をコツコツと積み重ねることで、綺麗な校舎を保ち、守っています。今の川越中学校の子どもたちは、本当に清掃活動を頑張ります。今日は、７か所程しか清掃活動の様子を見ることができませんでしたが、みんな本当に頑張って１０分間をやりきってくれています。１人１人の頑張りが全校生徒４５０人の頑張りへと広がり、先生とともに毎日の清掃活動を頑張って取り組んでくれています。みなさんのおかげで、みなさんの一生懸命のおかげで、今日もきれいな校舎が保たれました！みんなありがとう！今の校舎を建て替える日まで、みんなの力で、綺麗な校舎をつないでいきましょう！

2023年06月13日更新｜学校の様子
【ものづくりを大切に丁寧に取り組む「クラフト部」。先輩から後輩へつなぐ取り組み】クラフト部では、１年生の活動に対して、２年生・３年生の先輩が必ずペアを組んでしっかりと教えてくれています。だから１年生も安心して頑張れます。これが川中クラフト部の強みです！

昨日６月１２日（月）の放課後の部活動の様子から。技術室では毎日、クラフト部が活動をしています。１年生の新入部が例年以上に多く入部してくれたことも理由ですが、クラフト部では、『木工でのものづくり』を中心に、顧問の小坂先生、難波先生が子どもたちの様子を見ながらも、子どもたちでお互いに「安心・安全にものづくりに打ち込める環境をつくるため」に、先輩と後輩がペアとして、グループとして毎日の活動に取り組んでいます。１年前の今時期に、同じ光景を見て来たなあ・・・。２年生の子どもたちが１年前は、先輩に教えてもらう立場だったのに、１年経った今は、しっかりと先輩として１年生を優しい目線で見守り、教えてくれる先輩になりました。そして、昨年度は今の２年生のメンバーを丁寧に関わってくれた先輩は、いま、クラフト部の中心的な立場で活動をしっかりと支え、取り組んでくれています。その成長を微笑ましくも、嬉しく活動を見させてもらいました。

本日６月１３日（火）の放課後は、クラフト部の２年生・３年生が心を込めて作成してきた『ギターラック』の贈呈式を予定しています。川越中学校の音楽の授業でも活用する「ギター」。今日までは『ギターラック』がないまま、保管していましたが、今日からはクラフト部の心のこもった作品が、川越中学校の大切な音楽備品である「ギター」を守ってくれます。これからも、川越中学校のクラフト部の活動をいっぱい応援していきたいと思います。

2023年06月13日更新｜学校の様子
【川越中学校の「食育」。２年１組の調理実習の様子から。】「豚肉の生姜焼き」。班のみんなで協力して上手に美味しそうな生姜焼きができあがりました！今の時代の調理実習はＩＣＴ機器をフル活用！これが日常の取り組みになっています。

本日６月１３日（火）３限目～４限目にかけて、２年生１組の家庭科授業では「調理実習」が行われました。調理実習は川越中学校が大切にしている「食育」の大切な取り組みでもあります。

先週の授業では、実習に必要な調味料の図り方を班で取り組んだり、調理実習の流れをしっかりと確認する事前授業に取り組んできました。写真で示す調理実習に関わる説明教材は家庭授業担当の大池先生がわかりやすいように可視化して、実習室前面のホワイトボードに張り出してくれました。教室の後ろにも同じ内容の教材を張り出してくれることによって、子どもたちは大変スムーズに作業工程を班のメンバーと一緒に確認しながら実習に取り組んでいました。また、大池先生の授業の特徴として、ＩＣＴ機器をフルに活用をしていることです。一人一台タブレットを子どもたちは教科書の一部のように使いこなしています。動画で撮影しながら、班の仲間の実習手順を確認します。この画像は、班ごとの振り返りとしての活用はもちろんのこと、自身のタブレットに保存しておくことで、事後学習の際の振り返りとしても有効な活用方法です。川越中学校では、ＩＣＴ機器の活用は、家庭の調理実習だけではなく、普段の授業から活用を継続しています。また、保健体育授業、技術科授業、美術科授業においても担当の先生方だけではなく、子どもだち同士が積極的に動きの確認（ハードル走のハードリングフォームの確認、チェックなど）にも活用をしています。

どの班も、仲間と協力をしながらアドバイスや教え合いをしながら取り組めていたことが印象的です。これは、２年生が、２年１組が、そして川越中学校が大切にしている「関わることを通した仲間づくり」が授業の土台として、日々先生方が仲間づくりを大切に授業に取り組んでもらっているからこそ、「誰もが一人にならない授業」。「わかる・すきと思える授業」づくりにつながっているのがよくわかります。調理実習室には、「豚肉の生姜焼き」のとっても良い匂いが漂っていました。２年生では、昨日の月曜日から木曜日まですべてのクラスで「調理実習」を行います。２年１組のみなさん、みんなの一生懸命が授業を通してしっかりと伝わって来ました。ありがとう！

大池先生も丁寧でわかりやすく、工夫された授業を計画・実施していただきありがとうございました！

追伸・・・・

子どもたちが着用している多くのエプロンは、小学校の家庭科の授業で作成したものと聞きました。これもとっても嬉しく、心があったかくなりました。

2023年06月13日更新｜学校の様子