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昨日、3年生は愛知教育大学に施設見学・体験授業を受けに行きました。これは、川越町が愛知教育大学と提携している事業の1つとして実施したものです。
国道1号線の渋滞で出発はおくれましたが、現地では、学長からのあいさつを受けた後、広大なキャンパス見学、教員志望の大学生による授業体験、学食体験等を行いました。とても貴重な体験で、これからの自らの「学び」(学校だけでなく社会教育もふくめた)について考える機会となりました。
お世話になった愛知教育大学の皆さま、ありがとうございました。


2026年02月10日更新|学校の様子
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パウダースノー
積雪がありますが、本日、平常通り学校を開きます。
雪は前回より少ないですが、場所によっては凍結しているおそれがあります。また、高速道路がとまっているため、国道1号線を中心に渋滞が発生しています。その関係で、近辺の道路も交通量が増えているので、登校時には、凍結や自動車に十分注意して、登校しましょう。特に自転車通学の生徒は、十分に注意しましょう。

2026年02月9日更新|学校の様子
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卒業式に向けて...
卒業式には、式歌として「桜色」を3年生全員で歌います。その際の指揮、ピアノ伴奏者のオーディションを行いました。
卒業式まで、後、1ヶ月。生徒たちの思いの詰まった、中学校生活最後の合唱となることを楽しみにしています。
なお、オーディション結果は、近日中に報告する予定です。



2026年02月5日更新|学校の様子
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妊婦体験
3年生家庭科の授業では、現在、妊婦体験を行っているところです。役場の子ども家庭課からお借りした妊娠体験キットを利用して、階段を歩いたり、寝返りをうったり、靴下を脱いだり、いくつかの動作を疑似体験しました。生徒たちは、予想以上に大変な体験だったようです。

2026年02月3日更新|学校の様子
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認知症サポーター養成講座
川越町社会福祉協議会と地域包括支援センターの方に来校いただき、2年生の各学級で「認知症サポーター養成講座」を行いました。生徒たちは、認知症の説明に始まり、認知症サポーターの役割や具体的な対応や心得を教えていただきました。高齢化社会がすすむ中、将来、生徒たちが川越町の支えになってくれることを期待しています。

2026年02月2日更新|学校の様子
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「ユニセフ」から学ぶ人権教育
三重県ユニセフ協会の吉田さんに来校いただき、現在の社会状況を踏まえながら、戦後の日本のこと、ユニセフの役割、子どもの権利条約等について、2年生対象にオンラインで講演いただきました。世界では、紛争や戦争が続き、何の責任もない子どもたちの命が危機にさらされているところもあります。平和や人権とは、何か...一人ひとりの人権を守るためにできることは何か...考える機会となりました。


2026年01月29日更新|学校の様子
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知っていますか? - ヘルプマーク
ヘルプマークの普及活動を行っている田中麻莉絵さん(HERITAGE所属)を講師に迎え、1年生を対象にあいあいホールにてお話を聴きました。田中さんの生きてきた歩みの中で、大切にしてきたこと・ものがよくわかり、今もなお、自分にできることを一生懸命取り組んでいることが伝わってきました。社会には、いろいろな人がいる中で、見た目だけにとらわれず、自分がどのように行動すればよいか考える機会となりました。

2026年01月28日更新|学校の様子
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新入生保護者説明会
令和8年度に向けて、新しく川越中学校の生徒となるご家庭の保護者の方を対象に、新入生保護者説明会をあいあいホールにて行いました。
校長のあいさつの後、生徒指導主任と教頭から学校生活等について説明があり、保護者の方は熱心に聴いていていました。
4月に入学してくることを職員一同、楽しみにしています。


2026年01月23日更新|学校の様子
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本日は、いつも通り...
夜から雪が降りました。場所によってはまだ、雪が薄く積もっているところもあるようです。
本日、中学校は平常通り学校を開きます。
ところによって、雪が積もっていたり、道が凍っていたりするので、十分気を付けて、余裕をもって登校しましょう。自分が気をつけていても、車がスリップしたり、隣の友だちが急にこけたりすることもありえます。周りにも気をつけながら、登校してください。

2026年01月22日更新|学校の様子
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専門委員会/室長会
新年に入って初の専門委員会を行いました。生徒会活動である専門委員会と並行して、各学年の室長が集まり、室長会も行っています。室長会では、各学級での様子・状況等を確認し、課題を整理し、学級や学年をよりよい方向にしていくための具体的な方法を考えます。今年度は後、3ヶ月を切っています。この1年間のまとめとして、最後まで粘り強く取り組みをすすめてほしいと思います。




2026年01月19日更新|学校の様子









