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HOME >  学校の様子 >  本日6月13日(木)の授業の様子から①【(3年2組)技術科の授業で頑張っている様子。単元は『あなたのメディア利用とメディアバランス』】デジタルシティズンシップ』】期末テストに向けても普段通りに、しっかりと授業に落ち着いた様子で取り組んでいます。来週6月19日(水)から6月21日(金)まで実施いたします。日々の授業の積み重ねを大切にしながら、期末テストに向けてもみんなで頑張る雰囲気をつくっていきましょう!

本日6月13日(木)の授業の様子から①【(3年2組)技術科の授業で頑張っている様子。単元は『あなたのメディア利用とメディアバランス』】デジタルシティズンシップ』】期末テストに向けても普段通りに、しっかりと授業に落ち着いた様子で取り組んでいます。来週6月19日(水)から6月21日(金)まで実施いたします。日々の授業の積み重ねを大切にしながら、期末テストに向けてもみんなで頑張る雰囲気をつくっていきましょう!

本日6月13日(木)1限目の3年2組技術科授業の様子から。授業の単元は『あなたのメディア利用とメディアバランス』です。現在の情報社会の中で、毎日のように活用するデジタルメディア。そのデジタルメディアをバランスよくりようするため、様々なデジタルメディアがどのように設計されているのかを探求し、どのように自分の人生に意義や価値を加えるのに役立つのか、あるいはどのようにデジタルメディアに依存するように作られているのかを検討する・・・という自分の生活を振り返って考えることができる授業となりました。

 

3年2組の子どもたちは、一人一台タブレットを活用し、Jammu boardを利用し、自分の生活を振り返りながらデジタルメディアの良さや長所をあげていきました。子どもたちの意見からは「知りたい情報や資料がすぐに見つけられる」という意見や、「海外の映画など、映画がいっぱい見ることができる」、「いりんな人や友だちと話をすることができる」、「流行りのお店などをすぐにチェックすることができる」など・・・の意見がいっぱい書き込まれていました。そんな中でも、3年2組の子どもたちの中から、メディアには特徴があることに気づきはじめてきた子どもたちが出てきました。それが、今日の授業のポイントの1つでもある、「デジタルメディアの3つのデザイン」について学びました。

 

①依存的なデザイン ②フィードバックループなデザイン ③人間的なデザインの3つです。特に①の依存的なデザイン(ツールやアプリなど)について、それを利用する際には『自分の行動を監視・管理できる仕組みを考え、良い活用(③人間的なデザイン)に結びつけるために全体で意見交流しながら学習をすすめました。

 

子どもたちは、授業担当の金森先生が大切にしている今日のような授業内容を行う意図や意義を充分に理解し取り組めたと思います。今日の授業を、ぜひ、これからの情報社会に生きる一人としてしっかりつないでくれることを期待しています。

2024年06月13日更新|学校の様子

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