学校の様子［学校の様子］

昨日１２月１０日（日）四日市市文化会館において『人権作文コンテスト三重県大会三泗地区予選の入賞者表彰式』が行われました。今年度の人権作文コンテスト三重県大会三泗地区予選会には三泗地区内のすべての中学校から、「３，８４５編の人権作文」が応募され、９名の人権作文が三泗地区予選で入賞いたしました。三泗地区代表の９名の入賞者の中で、川越中学校からは２年山下芽生さん（最優秀作品賞）と３年加藤緑羽さん（優秀作品賞）２名の生徒作品が入賞となり、本日の表彰授与というすばらしい結果となりました。おめでとうございます！昨年度の６名の入賞に続き大変嬉しい結果となりました。２年生の山下芽生さんの人権作文は、１２月１０日（日）の中日新聞朝刊【三重県版】に、三重県人権作文コンテストにおいて「奨励賞」も合せて受賞をいたしました！心からおめでとうございます！

また、表彰式と合せて、自身が書いた人権作文を朗読する時間もありました。３年生の加藤さんは都合のため、表職式のみ参加し、「入賞作品の朗読」は川越町人権擁護委員の牧野さんに代読をしていただきました。

この人権作文コンテストは昭和５６年（いまから４１年前）から始まった取り組みです。きっと保護者の皆さまも中学校時に人権作文に取り組んでいただいた経験もおありかと思います。そんな伝統のある人権作文コンテストには、川越中学校からも毎年の夏休みの課題として全校生徒を対象として実施してる大切な取り組みです。今年度の川越中学校のみなさんの人権作文には、中学校で学んだ人権学習について考えたこと、日々の生活の中で疑問に思ったこと、友だちのこと、家族のことを取り上げたり、障がいを持つ人の人権、外国にルーツを持つ人にかかわる人権、男女平等、LGBTにかかわること、そして今年度は戦争と人権について取り上げる人もいました。このように人権にかかわって様々な視点を持ちながら人権作文に取り組んでくれました。特に２年生、３年生では川越中学校で学んだ人権学習について考えたことや学んだこと、疑問に思ったこと、そしてその学んだことを活かして考えたことなどを題材にして取り組んでくれた仲間が多かったのが印象に残っています。

川越中学校は令和２年度から三重県の人権教育研究指定校事業を受け、「互いの人権を尊重し、仲間とともに差別をなくそうと行動できる生徒の育成」という研究主題のもと、『人権学習』を時間をかけて大切に取り組んできました。３年目を迎える現在でも、『仲間づくり』を学校の主たる活動の中心に置き、「すべてが仲間づくりにかかわる学びの場」として教職員が子どもたちとともに学校づくりをすすめてきました。今回の川越中学校の人権作文には、様々な身近な課題や問題などを「他人事」ではなく、「自分事」として考え、悩み、気づき、そして少しずつでも行動にしていこうという内容が多かったことも本当に嬉しいことでした。まだまだ川越中学校には様々な課題があります。友だち関係に悩む生徒、自分自身の進路に悩み考える生徒、自分の家族のことなど・・・・。だからこそ、川越中学校では、これからも人権学習を大切に進めていきます。人権学習を通じて、自分を磨き、自分自身を高め、これからの生きる力につながることを願って進めていきます。

昨日、表彰を受けた２名（１名は都合で表彰式のみ参加です）のみなさん。本当におめでとうございました。また、一緒に参加いただいた保護者の皆さん、川越中学校人権教育担当の寺本先生、本当にありがとうございました。

【表彰者２名の紹介をします】

＜四日市市・三重郡地区　最優秀賞受賞＞

＜三重県大会 奨励賞受賞＞

■２年３組　山下　芽生　さん

＜四日市市・三重郡地区　優秀賞受賞＞

■３年２組　加藤　緑羽　さん